Actividad 4. EXAMEN

Hola a tod@s

La propuesta de hoy es realizar un examen on line  tipo test. Hay que llegar al 90 % de acierto para que cuente para nota. Se pueden utilizar materiales de apoyo y se puede repetir (mandar de nuevo) el examen. Hay que hacer el examen de 10:35 a 11:25

El examen consiste en contestar a las preguntas y hacer clic en ENVIAR. Una vez hecho esto, podemos ver la puntuación, revisar los errores y, en su caso, hacer de nuevo el ejercicio.

Esto se hace para recordar que HAY QUE SEGUIR ESTUDIANDO DIARIAMENTE.

EXAMEN.
Contesta a las preguntas de

Bloque 4.6. ENLACE

Bloque 5.1. ENLACE

Bloque 5.2. ENLACE

Bloque 6. ENLACE

Bloque 7 ENLACE

Bloque 8. ENLACE


Otra cuestión: TAREA DE FIN DE SEMANA. Imágenes de términos de los bloques 11 y 12. Se mandan a historiaviadelaplata@gmail.com. NO USAREMOS EDUCACYL, aunque el fin de semana irá mejor, seguramente.

Actividad 3. Semana del 16 al 20 de marzo

HOY NO HAY TAREA

¿Y ESO?

MAÑANA HAY EXAMEN

¿¿¿¿¿¿Y ESO????????

EXAMEN ON LINE

SIGUE LEYENDO

Esto que estamos pasando es complicado. Hay que tener una idea clara. Además de ir haciendo las tareas que manden los profesores, es mucho más importante ESTUDIAR DIARIAMENTE los contenidos de TODAS LAS ASIGNATURAS, especially the subjects more difficult, o sea, especialmente las asignaturas más difíciles. Repasamos lo visto hasta ahora, completamos los ejercicios que no hayamos hecho, hacemos nuevos ejercicios, solicitamos orientaciones o más ejercicios a los profesores, etc.

Ya somos mayores (o casi), tenemos que ser cada vez más autónomos  y organizarnos nuestro trabajo y esfuerzo.

Sobre el examen de mañana, se trata de recordar que tenemos que seguir releyendo y repasando los estándares YA VISTOS de Historia. Si estamos mucho tiempo sin mirar nada, tanto de Historia como de otras asignaturas, la EBAU, que se aplaza, no se suspende (luego hablamos de eso) va a ser un desastre como el del 98.

Los datos básicos del examen de mañana son:

• Es un examen online sobre los estándares recomendados de los bloques 4,5,6,7 y 8, se entra en la página, se hace el examen y se manda.
• Contará para nota, no hace media con el otro examen, pero se valorará mucho más que un trabajo.
• Se pueden usar “materiales de apoyo” para contestar a las preguntas, por este motivo no será un examen fácil y, para que cuente para subir nota se deberá obtener un 90 % de preguntas acertadas.
• El examen será en la hora normal de clase, de 10:35 a 11:25. No se aceptarán, y por tanto, no subirán nota, los exámenes no realizados en esa hora.
• Si dedicamos esta tarde a estudiar los bloques 4, 5, 6,7 y 8 (ese es, en el fondo, el objetivo, que nos pongamos a estudiar), el examen nos saldrá bien , y, si no …..

Vamos a hablar de la EBAU. Y vamos a fijarnos en los DOCUMENTOS OFICIALES y no en bulos, fake news, y todo eso.

El gobierno ha emitido un comunicado muy genérico e impreciso, con mucho “podría” y con dos cuestiones importantes:

Podría haber cambio de fecha.

Podría haber adaptación del contenido y temario de las pruebas.

Todo eso, cuando se concrete, SALDRÁ EN EL BOE y BOCYL, así que nos olvidamos de rumores y comentarios y esperamos a lo que salga en el BOE y BOCYL.

Webs interesantes sobre EBAU

EBAU. Universidad de León

Y nuestro curso virtual, nueva sección CORONAVIRUS.

Y felicitad a vuestro padre

Saludos

Enrique

Actividad 2. Semana del 16 al 20 de marzo

Seguimos con los términos, insistimos. Los términos son un apartado esencial del examen de la EBAU. Hay un listado cerrado de términos y las preguntas de ordenar se hacen sobre esos mismos términos.

Las actividades a realizar son:

1. Accede a la carpeta TÉRMINOS de los documentos del curso. ENLACE

2. Lee la información SOBRE EL BLOQUE 10 y elabora las definiciones del bloque 10 a mano o a ordenador.

3. Ordena las definiciones del bloque 10 de más antigua a más moderna a mano o a ordenador.

4. TRABAJO PARA ENVIAR UTILIZANDO EL EDUCACYL. He enviado ya las claves de acceso nuevas para que podáis entrar. Se puede cambiar la clave de acceso en MIS DATOS. Hay que hacer un powerpoint o word con 2 imágenes de cada término de este bloque. Son 13 términos, es decir 26 imágenes. Hay que mandar el trabajo por correo con estas condiciones

El emisor, el que manda el correo, es vuestro usuario de educacyl, o sea mandáis el correo con la aplicación CORREO ELECTRÓNICO del educacyl

El receptor es mi correo de educacyl   egonzalezalon@educa.jcyl.es

ESTO SE HACE POR LA TARDE, POR LA MAÑANA EL EDUCACYL VA MUY LENTO

SALUDOS, ESPERANDO QUE TODOS Y TODAS ESTÉIS BIEN AL IGUAL QUE VUESTRAS FAMILIAS

ACTIVIDAD 1. SEMANA 16 A 20 DE MARZO

La primera actividad propuesta hace referencia a los términos para definir.

Los términos son un apartado esencial del examen de la EBAU. Hay un listado cerrado de términos y las preguntas de ordenar se hacen sobre esos mismos términos.

Las actividades a realizar son:

1. Accede a la carpeta TÉRMINOS de los documentos del curso. ENLACE

2. Lee la información SOBRE EL BLOQUE 9 y elabora las definiciones del bloque 9 a mano o a ordenador.

3. Ordena las definiciones del bloque 9 de más antigua a más moderna a mano o a ordenador.

4.  Responde a las PREGUNTAS sobre las definiciones del bloque 9 y haz clic en ENVIAR.

ANEXO. En la sección PARA LEER se ha incluido el libro de lectura Requiem por un campesino español, de Ramón J. Sénder.

Repaso bloque 5

Consulta los DOCUMENTOS DE LA ASIGNATURA. ENLACE


Revisa los estándares del bloque 5 y realiza las siguientes actividades. Al terminar haz clic en ENVIAR

REPASO DE 5.1


REPASO DE 5.2


REPASO DE 5.3


REPASO DE 5.4

Información BÁSICA

DOCUMENTOS DE LA ASIGNATURA. ENLACE


CONSULTAS.

historiaviadelaplata@gmail.com

Direct de instagram (abierto)

historiaviadelaplata




FECHAS DE EXÁMENES

Calendario de exámenes de HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES. Enlace a este calendario

Calendario de exámenes de CIENCIAS. Enlace a este calendario

FECHAS PREVISTAS DE EVALUACIONES Y EXÁMENES
 
Primera: 18 y 19 de diciembre 2019

Segunda: 18 y 19 de marzo 2020
 
Tercera y final. Exámenes finales del 18 al 22 de mayo. Evaluación 25 de mayo
 
EBAU. 9, 10 Y 11 DE JUNIO. Fecha OFICIAL ya publicada por la Junta, pendiente de confirmar por el gobierno del Estado.
 
Evaluación extraordinaria (antiguo septiembre): 16 de junio
 
EBAU extraordinaria (antiguo septiembre):7, 8 Y 9 DE JULIO.
Fecha OFICIAL ya publicada por la Junta, pendiente de confirmar por el gobierno del Estado.

Actividades

DOCUMENTOS DE LA ASIGNATURA. ENLACE



ACTIVIDAD 1. Ayuntamiento de La Bañeza. Busca la web y haz las actividades

1a. Visualiza la webcam de la Plaza Mayor

1b. Accede a TIERRAS DE LA BAÑEZA, GUÍA DE TURISMO Y ANOTA EN EL CUADERNO

Fechas (solo fechas) de la Historia de La Bañeza, páginas 14 a 20

Dos Museos, una iglesia, un edificio civil de La Bañeza, solo el nombre

Lugares o elementos de interés histórico de Prehistoria y épocas prerromana y romana de las páginas 45, 46, 47, 49, 50, 62, 67, 68, 74, 77, 80, 87, 92, 94, 95,

Lugares o elementos de interés de tu localidad

NOTA. Este documento puede descargarse y guardarse en una memoria USB.

ACTIVIDAD 2. Consulta de una base de datos de objetos depositados en Museos.

Busca la web de “red digital de colecciones de museos de España”. Busca objetos de La Bañeza, Castrocalbón, Jamuz. Indica los nombres de los museos

ACTIVIDAD 3. Consulta de una base de datos de documentos históricos. Busca la web del portal PARES y haz las actividades

3a. Accede a búsqueda sencilla, busca Castrocalbón, busca Real Audiencia de Valladolid, indica qué hecho se le atribuye a Agustín Testón en 1741

3b. Accede otra vez a búsqueda sencilla, busca documentos de tu localidad, indica 4 fechas de estos documentos.

ACTIVIDAD 4. Consulta de una base de datos de libros. Busca la web de bibliotecas públicas del estado. Haz clic en búsqueda, búsqueda avanzada, escribe nombres en el campo materia

4a. Indica cuatro autores de libros sobre La Bañeza

4b. Indica autores de libros sobre tu localidad

ACTIVIDAD 5. Busca la página del Museo Arqueológico Nacional. Accede a colección. Indica los nombres de las piezas destacadas de prehistoria, protohistoria, Hispania romana

ACTIVIDAD 6. Busca la página del Museo de León. Accede a exposición permanente, 24 piezas clave. Indica los lugares de las piezas destacadas de prehistoria, conquista y romanización

ACTIVIDAD 7. Busca la página del Museo de Evolución Humana, noticias, posters Atapuerca. Indica el título de los posters y tres elementos de cada poster