Recomendación musical de alumno/a
La tarea de hoy es trabajar con los apuntes y la presentación del estándar 10. 8. sobre Evolución política y la situación económica de los dos bandos durante la guerra
La tarea de hoy es trabajar con los apuntes y la presentación del estándar 10. 8. sobre Evolución política y la situación económica de los dos bandos durante la guerra
La primera tarea es leer atentamente el estándar 10.8 y la
presentación. Las explicaciones a tener en cuenta para entender mejor el
estándar van incluidas en la presentación.
Apuntes del estándar.
https://drive.google.com/file/d/1ar3Ut4IBvQFLEG5v7hYjEdYrYqN6YNCO/view?usp=sharing
Apuntes del estándar.
https://drive.google.com/file/d/1ar3Ut4IBvQFLEG5v7hYjEdYrYqN6YNCO/view?usp=sharing
Presentación del estándar.
https://drive.google.com/file/d/1WSSwLT8zveapR4jFYQIZpJg9oSJnNfiJ/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1WSSwLT8zveapR4jFYQIZpJg9oSJnNfiJ/view?usp=sharing
Todos los apuntes y materiales de todos los bloques
Las dudas o comentarios pueden realizarse a través del correo electrónico.
El trabajo a realizar sobre el estándar es el siguiente:
1. Cuestionario tipo pregunta breve.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcY_lYvnG_QXDPdPxbtEU_R_cSFc3RKkEKPJVETB7McCFvRQ/viewform
2. Cuestionario tipo test
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeA1xYcOxsaF35JbNkXRak662qK88S7nJARQSKDgcmdM-W5Lg/viewform
3. Resumen o esquema breve del estándar. Como la pregunta indica COMPARA, el resumen debe ajustarse al siguiente modelo
REPÚBLICA
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FRANQUISTAS
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4. Título de, al menos, 10 fotos, mapas, gráficos, textos ... de la presentación. Es un trabajo similar al realizado en clase. Se puede ampliar con comentarios o ideas propias.
Todo esto se manda al profesor, los cuestionarios haciendo clic en enviar y resumen y listado de ilustraciones o textos por correo electrónico. Lo ideal es mandar la tarea en el día. Y cuanto más tarde se mande, menos nota tendrá.
Telehistoria, evolución de la República
Telehistoria, evolución del bando franquista
Juanjo Nervión
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